全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办，旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才...
还记得那几个在IOI2021（International Olympiad in Informatics）国际信息学奥林匹克竞赛中获得金牌的四位中国选手吗？他们四个不仅获得了金牌，并且包揽了国际选手排名的前四名，团队总成绩稳坐第一。
人大附中的选手邓明扬，更是以满分夺冠！据说这位学神已经手握麻省理工MIT的offer，正掂量着去不去呢！不过即便不去，清华北大也已经有他的一席之地了。什么IOI?什么麻省理工MIT？清华北大才是大部分中国家长的梦呀！所以，择日不如撞日，不如我们今天好好聊一聊——信息学奥林匹克竞赛(简称:信息学奥赛）的那些事？全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办，旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才...信息学奥赛属于五大奥赛之一，以前拥有参加全国自主招生的资格，现在拥有参加强基计划的资格，进入国家集训队，甚至有机会保送到清华北大。信息学奥赛分普及组、提高组，一般不设年龄限制，小学生也可以参加普及组，初中生也可以参加提高组竞赛。信息学奥赛级别分为省级联赛（NOIP）,国家决赛（NOI）与国际竞赛（IOI）。CSP是计算机软件能力认证标准，CSP-J/S是非专业级别的能力认证，分为CSP-J（入门级，junior）和CSP-S（提高级，senior），均涉及算法和编程。每年9月初赛，形式为笔试，10月复赛，形式为机考。NOIP是全国青少年信息学奥林匹克联赛，CSP-S能力认证取得优秀成绩者可以参与。NOI是全国青少年信息学奥林匹克竞赛，是面向全国中学生的全国性质的编程最高级比赛，每年经各省省选产生5名选手，由中国计算机学会在计算机普及较好的城市进行比赛。IOI是国际信息学奥林匹克竞赛，是面向全世界中学生的的信息学竞赛，每个国家可选派四名选手参加。通过信息学奥赛冲刺清华北大，就要说一下各大高校的“强基计划”。今年试点的36所高校发布的“强基计划”招生简章中，也明确标明：如果信奥赛决赛二等奖及其以上的学生，可以不受分数影响破格入围。根据清华北大强基计划招生简章：只要在NOI比赛中获得二等奖及以上，达到该省本科一批录取分数线即可入围该省强基计划并有机会进入清华北大。除了清华北大以外，很多国内名校对于NOI获奖选手都有“最优录取政策”。以上几所大学，也是众多学子与家长们十分向往的985/211高校，这对那些对科技感兴趣并且拥有科技特长的学生们，真是诱惑满满。一个通过信息学奥赛冲进清华北大的孩子，我们可以称他为“科技特长生”，就是十分受各大高校青睐的科技特长生。要想通过信息学奥赛敲开各大高校校门，就必须参加NOIP全国信息学奥林匹克联赛，一开始这个比赛直接就能参加，后来经过改革，需要科技特长生们先要参加CSP考试，在CSP-S(提高组)中取得优秀成绩才能参加NOIP。参加NOIP提高获得一等奖中成绩的突出者，会被选中参加全国信息学奥林匹克竞赛（NOI）,也叫信息学“国赛”。“国赛”二等奖以上就能通过"强基计划"，降低门槛进入高校。国赛的前50名就厉害了，这50名同学会被选入信息学“国家集训队”，进入“国家集训队”的学子就会被清华北大等名校破格录取了。
至于以后再进入国家预备队，在代表中国参加IOI，取得成绩，那就更是风光无限了,就像今年获得金牌的四个选手，他们的选择也要比别的孩子多的多。
即便不能通过信息学奥赛打通名校通途，对于参加过NOI的孩子来说也有很多的益处。
比如初中阶段参加NOIP获奖或CSP也能被重点高中录取。今年5月份，人大附中发布《2021年高中入学科技特长生招生简章》，值得注意的是：CSP-J三等奖就能作为科技特长生报名。CSP报名分普及组J和提高组S，考生通过普及组初赛，进入复赛后，基本都能拿奖，也就是至少三等奖起步。再加之，信息学奥赛给孩子们带来的不仅仅是奖牌，孩子参加信息学奥赛能够锻炼逻辑思维、创造力、自信心等综合素养...这难道不不比那些短期有型的结果重要的多吗！说到信息学奥赛，我们童程童美的学员，通过努力和汗水也在CSP-J/S考试中取得了非常好的成绩。根据中国计算机学会根据举办的CSP-J/S2020第二轮认证获奖名单，童程童美参与比赛的983名学员中，共计851人获奖！其中，CSP-J组有171人获得一等奖、376人获得二等奖、96人获得三等奖；CSP-S组有33人获得一等奖、89人获得二等奖、86人获得三等奖，面对众多信息学高手，童程童美的学员们再创佳绩。而且，我们认为参加比赛对孩子们来说是“挑战式学习”的一种体现。赛事是在学习的过程中，孩子们遭遇的“人为困难”。童程童美教学中采用PBL式教学，阶段性的将科技赛事融入到教学中，鼓励孩子们参加一些世界性、全国性的赛事，这就是CBL挑战式学习。赛事不仅是对孩子们日常学习的阶段性检验，而且还能提升孩子们的多项软实力，包括学科综合能力、交流能力、演讲能力、动手能力、记忆能力、观察能力、创新研究能力、计算能力、逻辑推理能力、应变能力以及团队协作能力。所以喜欢科技的孩子们，想要通过信息学奥赛走出一条自己的路，童程童美会尽最大的努力，如果，你一直喜欢，请你一直坚持。
